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Desde siempre, la educación ha enfrentado distintas áreas de oportunidad, que en ocasiones son difíciles de cubrir por los centros educativos existentes. En la actualidad, y enmarcados en la economía y sociedad del conocimiento, estos centros tienen como prioridad formar personas con conocimientos y habilidades de distintas disciplinas, que les permita no sólo aplicarlas en diversos contextos, sino generar nuevas soluciones que coadyuven a contrarrestar los problemas a los que se enfrentan día a día. 

Anticipándose a este tipo de situaciones, un grupo de emprendedores visionarios creó el Tecnológico de Monterrey, que desde su fundación ha mantenido y fortalecido la cultura del emprendimiento como uno de los valores claves del Instituto. De igual manera, desde su inicio, la innovación educativa se ha posicionado como factor clave de la Institución, que en diversas oportunidades se ha distinguido como líder de este ámbito, tanto en México como a nivel internacional.

Modalidad: Híbrida (en línea y presencial/sincrónico)


Formar personas creativas e innovadoras que sean capaces de resolver problemas educativos a través de la generación de proyectos de emprendimiento educativo.

  • Profesores y educadores sin importar su grado de experiencia o área de especialización.
  • Emprendedores, futuros emprendedores y profesionistas que deseen incursionar en el sector educativo.

MODALIDAD

En Línea


DURACIÓN

2 años *


IMPARTIDO EN

En Línea


PERIODO

Trimestral

EGRESADOS
  • Identificar áreas de oportunidad en un entorno de la educación formal o no formal, con el fin de desarrollar proyectos de emprendimiento educativo que atiendan una problemática real.
  • Desarrollar proyectos de emprendimiento o intraemprendimiento educativo a través de la interacción con especialistas en áreas de educación, negocios, emprendimiento, tecnología.
  • Llevar a cabo un proceso de comunicación estratégica de un producto o servicio educativo con la intención de venta o inversión.
  • Desarrollar estrategias de comercialización en línea de productos o servicios educativos.
  • Implementar estrategias de negociación con diferentes públicos y en distintos contextos de áreas educativas.
  •  Identificar tendencias y hacer prospectiva de la educación.
CLAUSTRO DE PROFESORES

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