Duración

8 semestres

Modalidad

Presencial

Inicio

Marzo

Campus

Campus Monterrey

De acuerdo con los estudios epidemiológicos globales Las tres principales condiciones que generan el mayor número de años de vida con discapacidad son: depresión, ansiedad y esquizofrenia. Sin embargo, existen otras condiciones médicas en el campo de la salud mental que deben de ser atendidas por médicos especialistas en psiquiatría en colaboración con un equipo multidisciplinario. Es por ello, que es importante seguir contribuyendo en la formación de recurso humano con vocación y profesionalismo.

Considerando que un alto porcentaje de la población mexicana consultará al médico por un problema de salud mental incluyendo alcoholismo y adicciones, necesitamos fortalecer las intervenciones en salud mental en todos los niveles de atención; esto requeriría forzosamente de un incremento en el presupuesto por parte del gobierno federal y de los gobiernos estatales para el rubro de la salud mental.

 

DIRECTOR DEL PROGRAMA

David Eduardo Saucedo Martínez
david.saucedo@tec.mx

DIRECCIÓN Av. Batallón de San Patricio 112, Real San Agustín, 66278 San Pedro Garza García, N.L.
TELÉFONO DE CONTACTO +52 (81) 88 88 0312 y +52 (81) 8888 0314


Imagen Objetivos

Objetivo

El programa de Psiquiatría del Tecnológico de Monterrey tiene por objetivo formar médicos especialistas en psiquiatría capaces de considerar en todo momento los aspectos bio-psico-sociales de ser humano en sus diferentes etapas de la vida, al establecer diagnósticos de trastornos mentales, así como al diseñar planes de acompañamiento terapéutico y rehabilitación en entornos públicos, privados y en la comunidad, incentivando la investigación clínica y epidemiológica de manera continua en los diferentes niveles de atención en salud. Queremos formar los mejores Psiquiatras del país, líderes en su especialidad, que generen cambios positivos en las instituciones públicas y privadas donde colaboren, enarbolando los valores de nuestra Institución

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Dirigido a

La Especialidad en Psiquiatría del Tecnológico de Monterrey se dirige a egresados de la carrera de Medicina que tengan interés por la salud mental y sus trastornos, con un gran sentido de responsabilidad social; con la capacidad y el deseo de adquirir conocimientos y habilidades en el área de la psiquiatría, provenientes de universidades nacionales e internacionales, públicas y privadas.

Para ingresar al programa, los aspirantes deberán cumplir satisfactoriamente con los requisitos establecidos por el Tecnológico de Monterrey y la secretaría de Salud de Nuevo León para ingreso a Posgrado.

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Perfil de Egreso

Al completar el programa de la residencia de Psiquiatría, el egresado será capaz de:

Conocimientos

  • Dominar cada una de las unidades básicas del aprendizaje propio de la especialidad incluyendo la psicopatología, neuroanatomía y neurofisiología, psicofarmacología, psicoterapias, metodologías diagnósticas y de tratamiento.
  • Aplicar los conocimientos básicos que faciliten la compresión del proceso salud-enfermedad.
  • Implementar un protocolo de investigación utilizando las metodologías existentes, con rigurosidad, presentando resultados y conclusiones para mejorar la atención de pacientes a nivel clínico y comunitario.

Habilidades

  • Realizar el manejo administrativo, control de calidad y desarrollo de un sistema de salud mental (desde un consultorio hasta una clínica) planeando, organizando, coordinando y supervisando las actividades del personal profesional técnico y auxiliar de un sistema de salud mental.
  • Colaborar con médicos de otras especialidades para el establecimiento del diagnóstico, pronóstico y tratamiento de los pacientes, así como las medidas preventivas requeridas.
  • Desarrollar actividades de docencia e investigación médica aplicadas a la psiquiatría.

Aptitudes

  • Establecer un tratamiento psicofarmacológico y psicoterapéutico integral contemporáneo centrado en el paciente, en los diferentes niveles de atención; en un marco de calidad, seguridad y calidez.
  • Incentivar el cumplimiento de los principios bioéticos con los pacientes, familiares e integrantes del equipo multidisciplinario.
  • Liderar la atención integral de servicios de salud, a nivel asistencial y comunitario.
  • Demostrar el compromiso en mejorar el nivel de salud individual y colectivo.
  • Tomar decisiones con base en principios éticos, responsabilidad, profesionalismo y ciudadanía.

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Alcanza tu siguiente grado académico a través de sus líneas de enfoque

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Trastornos mentales y conductuales

de la infancia y adolescencia.

Trastornos mentales severos

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Requisitos específicos del programa

Perfil de ingreso

Perfil de ingreso

La Especialidad en Psiquiatría del Multicéntrico del Tecnológico de Monterrey está dirigido a egresados de la carrera de Medicina con alto rendimiento académico, con vocación e interés expreso por la disciplina, con espíritu innovador, comprometido con el aprendizaje continuo, y con interés genuino por la investigación y la docencia. También tienen las siguientes características: capacidad para aplicar la comprensión de las ciencias básicas, clínicas y sociales como base para su práctica médica; habilidades clínicas; gestión de recursos diagnósticos y terapéuticos; Promoción de la salud y prevención de enfermedades; emprendimiento y participación en proyectos de investigación; comunicación efectiva; habilidades para el manejo de información impresa y electrónica; razonamiento, juicio clínico y toma de decisiones; manejo del estrés, autoaprendizaje; Idioma en Inglés; desarrollo personal, incorporación de actitudes morales y bases éticas; vocación, sentido de compromiso y responsabilidad, así como capacidad de estudio.

Requerimientos adicionales

Requerimientos adicionales

Los candidatos deberán cumplir con los requisitos de ingreso a estudios de maestría del Tecnológico de Monterrey los cuales son:

  • Examen de razonamiento lógico PAEP (Prueba de Admisión a Estudios de Posgrado).
  • Examen de inglés TOEFL (Test of English as a Foreign Language).
  • Examen psicométrico, que demuestre características del perfil del estudiante adecuadas para la especialidad y estabilidad emocional.

Deberá además haber aprobado el ENARM (examen nacional para aspirantes a residencias médicas) y someterse a una entrevista con el claustro académico de profesores. Durante esta última se evalúa el currículo del aspirante, dando mayor puntuación a quienes hayan participado como autores o coautores de trabajos publicados, exposición de trabajos en congresos, actividades de liderazgo y de participación social. Todas estas son características que deberán reunir los candidatos a ingresar a la especialidad.

 

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Investigación

Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) del programa.

Considerando los objetivos del programa, las demandas del entorno, y la trayectoria académica de los profesores adjuntos internos y externos que integran el claustro de profesores, se definieron dos líneas de investigación que atienden las necesidades prioritarias en la salud de la población. Estas dos líneas de investigación son las siguientes:

  • Trastornos mentales y conductuales de la infancia y adolescencia. 
  • Trastornos mentales severos

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Vinculación y colaboración social

Sede Hospitalaria
 - Unidad de Rehabilitación Psiquiátrica

- Centro Estatal de Salud Mental

Locales

- Hospital Metropolitano "Dr. Bernardo Sepúlveda"

- Hospital Regional Materno Infantil de Alta Especialidad

- Hospital San José

Nacionales

   - Instituto Nacional de Psiquiatría

- Hospital de Especialidades en Salud Mental

- Hospital Regional de Coatzacoalcos Dr. Valentín Gómez Farías

- Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía

- Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán


Internacionales

 Hospital de la Santa Cruz y San Pablo

Queen Mary University

Houston Galvestone Institute

Complejo Asistencial de Zamora

Hospital Universitario 12 de Octubre  


COLABORACIÓN CON OTROS SECTORES DE LA SOCIEDAD

Los residentes han estado participando continua y activamente en colaboración con diferentes asociaciones y sociedades médicas de manera voluntaria a lo largo de los 4 años de la residencia. Entre las diferentes actividades en las que han participado están: colaboración como voluntarios en el día internacional de la salud mental (organizado por la Asociación Psiquiátrica Mexicana, APM), día internacional en la prevención del suicidio, participación activa en brigadas de salud mental previo y durante COVID-19 (actividades realizadas por diferentes organizaciones de Nuevo León), labores de psicoeducación y tamizaje de psicopatología en la comunidad (actividades de la competencia académica de “psiquiatría social y comunitaria”) en el Centro Comunitario en Salud Mental-CECOSAM Tierra y Libertad, en Monterrey, N.L. Los profesores del claustro de psiquiatría han participado en actividades nacionales y locales relacionadas a la difusión y asistencia dirigida a la salud mental: día mundial de la salud mental, día internacional en la prevención del suicidio, conferencias organizadas por asociaciones y fundaciones sin fines de lucro dirigidas a la población en general,  atención a residentes de todas las especialidades del programa multicéntrico del TEC-SSNL a través de los grupos Balint (orientados a la detección y manejo del síndrome de burnout o desgaste profesional), participación activa con múltiples sociedades médicas en foros locales, nacionales e internacionales en foros científicos así como actividades asistenciales en la atención al personal de salud y población abierta que ha solicitado ayuda en campañas de atención a la salud mental en épocas de COVID-19.

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Protocolos de atención y mecanismos para evitar y combatir la discriminación y el acoso

En el Tecnológico de Monterrey, buscamos fortalecer a nuestra comunidad y consolidarnos como una universidad inclusiva que valora y respeta la diversidad, que fomenta la pluralidad y el diálogo, y en donde las personas son reconocidas por su dignidad humana para la transformación de comunidades.

Visita el Centro de Reconocimiento de la Dignidad Humana para conocer lo que hace la institución en términos de transparencia, igualdad de género, diversidad e inclusión, así como los protocolos de atención.